淺談以社區(qū)為主的微信讀書

發(fā)布日期：[2016/3/28] 編輯：奇億廣州網(wǎng)站建設

      社交與社區(qū)
      首先，需要弄清楚的是社區(qū)與社交并不是一回事。社區(qū)是基于內容的，而社交更多是基于關系鏈的。
      現(xiàn)在微信讀書所做的，更多是社區(qū)的工作，而非社交的工作。
      人們會因為某本書、某個主題而討論起來，然后相互認識。這是從社區(qū)發(fā)展到社交。
      但社交并不一定能發(fā)展為社區(qū)。就簡單問一下，各位認為自己現(xiàn)有的微信關系鏈中，有共同閱讀愛好的朋友有多少？進一步，能聊得起來的，又有多少？越是少見的閱讀愛好，其社群的規(guī)模越少，也就越不可能出現(xiàn)在微信關系鏈中。畢竟對于絕大部分的人（即非引爆點中所指的個別人物）而言，微信關系鏈還是以熟人為主。但你可以在豆瓣的各種小組上找到同好，討論一番，然后私信留下微信號再進行聯(lián)系。
      在微信讀書上，甚至連私信的功能都沒留下來。自然也不能直接加微信好友。
      所以，從這個角度上來說，認為微信讀書現(xiàn)在是在做社交閱讀的，都偏離了現(xiàn)有事實。微信讀書是在做一個閱讀社區(qū)。我也不認為其后面會發(fā)展為社交閱讀軟件，因為其機制的本質是圍繞內容的二次創(chuàng)作和分享，而非漫無邊際的閑聊。
      圖書電商：社區(qū)的基礎
      那么，為什么說圖書電商才是微信讀書的基礎？因為社區(qū)不能沒有內容（話題）。
      與豆瓣類似，微信讀書是一個圍繞內容而生長的社區(qū)。但與豆瓣不一樣的是，這個社區(qū)與閱讀緊緊地捆綁在一起。閱文集團提供最基礎的內容，而微信讀書自帶瀏覽器，同時將其中的內容化作一個個小組（書籍）和話題（語句）。
      在微信讀書中，內容的二次創(chuàng)作只有兩種：想法與對想法的評論。而這些二次創(chuàng)作的內容載體是基于書籍本身、書籍內容和他人的想法。用戶可以對書籍進行推薦、點評，也可以對其中的一段語句、圖片、章節(jié)進行評論，還可以對他人的想法進行評論。
      不過用戶也可以無中生有，不基于任何內容發(fā)表想法。
      另外，微信讀書也能將通過圖書電商將閱文集團所擁有的內容資源進行變現(xiàn)。盡管現(xiàn)在看來，商業(yè)化不是微信讀書的核心目的，畢竟已經(jīng)有了QQ閱讀。
      閱讀社區(qū)及其機制
      在明白了社區(qū)與社交之間的區(qū)別以及內容在社區(qū)中的核心地位之后，再來探討社區(qū)的運作。
通過微信讀書的官網(wǎng)，可以得出以下思路：
      產(chǎn)品口號：讓閱讀不再孤獨
      產(chǎn)品功能：閱讀、發(fā)現(xiàn)好書、交流閱讀想法、比拼閱讀排行
      可以看到，除去最基礎的閱讀功能，微信讀書主要有三點功能。其中，比拼閱讀排行更符合閱讀社交的概念，而非閱讀社區(qū)，因為閱讀時長的比拼不產(chǎn)生任何內容；發(fā)現(xiàn)好書和交流閱讀想法則更像一個閱讀社區(qū)所具有的功能，一個是內容推薦，一個是二次創(chuàng)作和分享。
      對于閱讀排行這一功能而言，個人是抱有懷疑態(tài)度的。
      通過排行榜這種競爭機制來促進閱讀，其本意是好的。但對于閱讀這種短時間難以見效、非功利的行為，為其加上一個功利性強并促進競爭的功能是否合適，我認為是值得斟酌的。
      另外，這種反饋會引導閱讀傾向，使讀者追求一些簡單、易懂的讀物。閱讀本身是一個相當消耗注意力的動作，特別是邊閱讀邊思考的時候。同時，當書籍內容越復雜時，注意力的消耗便越嚴重，能堅持閱讀的時間越短。舉個例子，讀一小時的高等數(shù)學和起點小說，這兩者對注意力的消耗不在一個層級。因此，如果為了沖榜，閱讀一些深奧的理論書籍和哲學書籍并不合適，而閱讀小說是最合適的。
      如何恰當?shù)仄ヅ浞答伒墓院烷喿x的非功利性、排行榜的短期激勵與閱讀的長期效用，是這個功能的設計時更應該考慮的。
      拋開以社交為目的的閱讀排行功能來談，微信讀書的閱讀社區(qū)是基于三大要素組成的：內容、關系鏈以及用于連接內容和關系鏈的社區(qū)機制。
      內容之前在圖書電商的部分有所提及，是社區(qū)的基礎。
      關系鏈
      然后，在討論社區(qū)機制之前，讓我們先來看看微信讀書中，關系鏈所起的作用。在微信讀書中，用戶的關系鏈是這樣的：
      原始關系鏈：使用微信讀書的微信好友
      關系鏈擴張：通過想法尋找希望關注的人、對關注者回粉
      可以看到，微信對于微信讀書而言主要是起到了建立原始關系鏈的作用。使用微信讀書后，其會自動導入微信的關系鏈；如果新增好友中有使用微信讀書的，也會自動關注。但其不會向你主動推薦好友，也不會進一步擴充到二度關系（好友的好友）。
      那么，這個原始關系鏈有什么用呢？個人看來，貌似并沒有什么作用。
      如之前所提及的，熟人關系鏈本身對內容生產(chǎn)沒有太大幫助。對內容不感興趣的沒法溝通，對內容不熟悉的難以溝通。這如同高手過招，越是高深的領域，一般人對此的判斷能力越差，基本連話都插不上。因此，除非把一些閱讀群的關系鏈直接拉進去，否則再多的關系鏈也不會觸發(fā)互動，因為沒有共同話題。和朋友聊的話題，以及和書友、筆友、網(wǎng)友聊的話題，不是一個話題。當然，如果微信中的書友蠻多的話，還是不錯的起點。
      關系鏈的擴張建立在對內容的二次創(chuàng)作上。在微信讀書中，用戶只能通過想法去尋找別的用戶。如果某人沒有寫下想法的話也就沒有途徑去發(fā)現(xiàn)他，除非他主動對你進行關注。
社區(qū)機制
      最后是關于社區(qū)機制的討論。社區(qū)基于內容進行運作：
      二次創(chuàng)作的內容載體可以是書籍、書籍內容、評論，也可以沒有載體，隨心所言；
      二次創(chuàng)作的形式一般是評論，也可以對書籍進行推薦，雖然兩者目前沒有差別；
針對二次創(chuàng)作可以給與的反饋有點贊、評論、分享、關注。
以上基本構成了微信讀書社區(qū)的生態(tài)體系。沒有提及的功能有關注的人正在閱讀的書籍以及閱讀排行。
      從產(chǎn)品設計上，對于二次創(chuàng)作內容給予了充分的展示空間：想法（所有、關注的人）、書籍內容、書籍詳情。但對于優(yōu)秀的內容沒有給予充分的展示空間，想法都是基于時間順序、關注的人和關注書籍，而在書籍內基于相同內容的想法的展示機制沒有找到樣本。
      對于內容反饋或者說思想交流上，個人認為過于簡化。
      想法只能贊，不能踩，相應地有一堆只有一句話、無意義的想法，也沒法單獨屏蔽；交流只能通過對想法的評論，不能私信，更別說一群人討論一個話題；分享只能分享到社交媒體和大型社區(qū)，如微信、微博、QQ空間，沒法直接分享到豆瓣之類的小眾社區(qū)。
      歸結起來就是：
      過簡的反饋機制導致優(yōu)秀內容不夠突出、劣質內容泛濫；
      一對一交流不方便，只有圍繞內容的社群卻沒有圍繞特定話題的社群，過度分散；
      對外擴散受限于關系鏈。
      當然，這些一方面可能是由于以手機為媒介的原因，盡量簡化了交互機制；另一方面可能是由于產(chǎn)品還不夠成熟，一些相對重要的功能還沒加進去。
      個人理解及評價
      最后，談談個人對微信讀書的理解。
      微信讀書從目前來看不是一款商業(yè)化作品，至少不是純粹為了內容變現(xiàn)而被創(chuàng)造出來的產(chǎn)品，其中包含了產(chǎn)品團隊將社群與閱讀體驗直接進行融合的想法。
      但目前來看，
      閱讀體驗：手機屏幕不適合長時間閱讀，同時部分電子書的質量糟糕
      圖書電商：依靠于閱文集團，種類有限，很多經(jīng)典作品都找不到
      閱讀社區(qū)：不排除劣質內容，也不推薦優(yōu)質內容（最新版在書籍詳情內有精彩想法，不過用戶實際只會在閱讀之前查看書籍詳情，入口太窄）；內容擴散依靠于關注書籍和社交媒體分享；社交功能基本為零，一對一交流困難。
      因此，作為一個提供內容的閱讀器而言，微信讀書并不算好，雖然說只需要APP和手機，不需要向kindle一樣額外花費，但內容太少是致命缺點；作為一個圍繞書籍及其內容展開的閱讀社區(qū)而言，微信讀書還算可以，但上面的內容魚龍混雜，而且社群過度分散，每本書都是一個社群，同時又無法直接交流。
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